Dalam hiruk-pikuk informasi dan inovasi yang tak ada habisnya, seringkali kita tergoda untuk mengejar tren terbaru atau teknologi tercanggih. Namun, di balik setiap kemajuan signifikan, terhampar sebuah kebenaran fundamental: penguasaan konsep dasar adalah pilar utama. Ibarat sebuah bangunan, seindah dan semewah apapun desainnya, ia tidak akan kokoh tanpa fondasi yang kuat. Begitu pula dalam pendidikan, […]
Day: 29/05/2025
Pengakuan atau Peningkatan? Perdebatan di Balik Standar Edukasi dan Akreditasi
Sistem akreditasi institusi pendidikan, yang seharusnya menjadi tolok ukur kualitas, kini memicu perdebatan serius. Pertanyaan fundamentalnya adalah: apakah akreditasi berfungsi sebagai pengakuan atau peningkatan? Seharusnya, akreditasi adalah proses yang mendorong sekolah untuk terus berbenah dan meningkatkan standar, namun realitas di lapangan kerap menunjukkan bahwa akreditasi lebih sering dipersepsikan sebagai sekadar cap atau pengakuan semata. Hal […]