Inisiatif budidaya lebah ini bermula dari keinginan untuk mengoptimalkan taman sekolah yang dipenuhi dengan berbagai tanaman bunga. Alih-alih hanya menjadi penghias mata, vegetasi tersebut kini berfungsi sebagai ladang pakan bagi koloni lebah. Jenis lebah yang dipilih adalah spesies tanpa sengat (Stingless Bee) atau yang akrab disebut klanceng. Pemilihan jenis ini sangat krusial demi keamanan para siswa dan seluruh warga sekolah, mengingat sifatnya yang tidak agresif namun tetap produktif dalam menghasilkan madu dan propolis yang kaya manfaat bagi kesehatan.
Dalam pelaksanaannya, para siswa diajarkan teknik beekeeping modern yang mengutamakan kenyamanan koloni. Mereka merancang kotak sarang (stup) yang didesain khusus agar suhu di dalamnya tetap stabil meskipun cuaca di luar sedang terik. Pengetahuan tentang siklus hidup lebah, cara pemanenan madu tanpa merusak koloni, hingga proses pengemasan menjadi bagian dari materi praktik kewirausahaan. Hal ini memberikan gambaran nyata kepada siswa bahwa peluang bisnis berbasis alam bisa dilakukan di mana saja, bahkan di tengah padatnya pemukiman penduduk.
Salah satu tantangan terbesar dalam eksperimen urban ini adalah ketersediaan sumber pakan sepanjang tahun. Untuk menyiasatinya, SMK Al-Manar menggalakkan penanaman tanaman “air mata pengantin” dan berbagai jenis bunga perdu lainnya yang berbunga sepanjang musim. Sinergi antara keindahan taman dan aktivitas lebah menciptakan pemandangan yang edukatif bagi siapa saja yang berkunjung. Siswa belajar bahwa lebah adalah indikator lingkungan yang bersih; jika lebah mampu bertahan hidup dengan baik, berarti kualitas udara dan lingkungan di sekolah tersebut masih terjaga dengan sehat.
Dampak dari kegiatan ini tidak hanya berhenti pada produksi madu semata. Secara tidak langsung, keberadaan lebah membantu proses penyerbukan tanaman di sekitar sekolah, termasuk tanaman buah milik warga sekitar. Produktivitas tanaman buah di area tersebut mengalami peningkatan yang cukup signifikan sejak dimulainya program ini. Hal ini menjadi bukti nyata bahwa sekolah mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat luas melalui inovasi yang sederhana namun berdampak luas bagi biodiversitas lokal di tengah kota yang penuh dengan beton.